Christel DIEUZAIDE,
formatrice en sonothérapie et spécialiste en shiatsu & énénergétique taoïste
Une quête de 30 ans sur la voie tantrique et voie de la vibration sonore…
Christel Dieuzaide est une passeuse entre le corps et l’esprit, entre microcosme et macrocosme. Formée depuis plus de 30 ans aux traditions asiatiques (Natha Yoga, MTC & Shiatsu IOKAI, kototama, se libérer par la voix, voie du son, sonothérapie), elle incarne une approche où précision dans la pratique et intuition sacrée se mêlent.
Son parcours est marqué par une exploration inlassable des sciences énergétiques, des états modifiés de conscience, et de l’art subtil de réveiller le nada (le son intérieur) à travers entre autres, le pranayama, le Yoga Nidra, les voyages sonores et l’association des mantras avec les yantras.
Christel Dieuzaide apporte une dimension intériorisée et énergétique du son, nourrie par le Natha Yoga, les Kototama, et les voyages sonores & yoga nidra.
L’ approche de Christel Dieuzaide offre une alchimie entre tradition vivante et innovation
Christel ne se contente pas d’enseigner : elle transmet. Son travail s’appuie sur des protocoles d’éveil ancrés dans des lignées authentiques (déblocage des granthis, chakras, adharas, cartographie de toute la structure énergétique humaine, rituels codifiés depuis des millénaires, vibrations sonores), tout en intégrant une dimension poétique et alchimique qui la caractérise. Elle accompagne ses élèves et stagiaires vers une autonomie spirituelle, en leur offrant des outils concrets pour explorer leurs propres espaces intérieurs.
- Christel Dieuzaide anime des sessions matinales de yoga et réveil corporel et énergétique au sens large, lors des formations de yoga du Son de « Les arts de la voix »;
- Le couplage puissant des Voyages sonores et du Yoga Nidra : des immersions où le son et le silence deviennent des portes vers l’invisible au cours de ces rêves éveillés dirigés ancestraux.
- Les Formations en sonothérapie : une approche puissante, et profonde, pour aller bien au-delà des « instruments » eux mêmes et contribuer à vous réléver à vous même – et éventuellement à vos élèves, votre véritable « chant symphonique intérieur »